Ji bo zarok, lîstikek herî girîng e, ji ber ku ew di lîstikên pîşesaz û zanistî de digire, ew dinyayê û derfetên wî ya wî dizane, fêr dike ku pêwendî, biafirêjin. Ew ne xwe dike, mezinan bi alîkariya xwe re bêne. Pêdivî ye ku ji bo zarok û bavê her du hevdengê hevpeyman e, ew gelek hestiyên hestyar hene û fêr bibin hevdu hevdu çêtir. Lê rewş hene ku gava ew bi tenê hewce ye ku zarok ji bo xwe hinekî xwe bike bila ne. Û paşê rastiya ku zarok naxwaze pirsgirêkek rasteqîniya xwe nekiriye.
Dema ku zarok dest pê dike serbixwe lîstin, li ser xwezayê zarokê xwe girêdayî ye. Hin zarok kêfxweş in ku pêlên xwe bistînin û mezinên ku di rewşên awarte de dibêjin. Lê piraniya zarokan hewce ne pargîdanîya, û hê jî pêlavên nû pênc deqeyan ji wan re bigirin, ne. Lê belê sedema sedemek zarok nikare xwe bixwe, bêtir nehêle, ev e ku dê di dayik de di lîstik de çalakiyek çalak e - zarok nikare destûra pêşniyarkirina xwe bidin, ne bi wî re lîstin, lê berpirsiyariya pêvajoyê pêvajoyê pêk tê. Zarok rola çavdêrê dike. Bê guman, ev yek jî balkêş e, lê bêyî ku diya wî diaxivin wê neyê. Ji ber vê yekê, erkê çawa çawa zarokê ku bi serbixwe lîstin bike.
Em zarokê ku bi serbixwe lîstin bikin
Zarokên ku bi sal û nîvê wekî mîna lêkolîn û fikrên xwe bifikirin, bi taybetmendiyên wan bixwînin. Ew nizanin ka çiqas cûreyên normal ên lîstik bikin - kûbir, otomobîlan, lê ew ji her tiştê ku ji berxwedan, rustî û sparkles hez dikin hez dikin. Bi awayek baş çawa çawa zarokê ku lîstin hîn bike
Zarokên piçûk dikarin pirtûkxane, kubesî yan sêwirîner wek xwendekek serbixwe pêşkêş dikin. Tiştek girîng e ku ne bi armanca zarokê zarok nekin, ne ku ew rush bike, heger ew kar nekin, û ji bo her serkeftinê pesnê bikin. Ew gelekî girîng e ku ji bo çalakiyên zarokê, ji wextê dem vextê lîstikên lîstikên lîstiktir bike, lê ne ku ji wan veguherînin.