Pêşveçûna zarokê ku di 4 mehan de - divê çi bikî?

Ji dêûbavên dilxwaz ên tendurustî û pêşveçûna krîza ji dayikbûnê biparêzin. Ew dibe ku bîr bêjin ku di sala yekem a jiyana wan de, pitikê wan bi her roj bi serkeftinên nû ve şaş dikin. Ev ji bo dayikên ciwan ên ku ji bo ku di rewşên behsa karapuza û karkerên nû de guhartin hewce dike girîng e ku dişopînin. Ev gelek salan ji bo bîranînek dilxweş e. Lê herweha ew agahî ye ku dê di çar mehan de pêşveçûnê zarokê xwe binirxînin, da ku ew ji bo ku di vê salê de bêtir bizanin, ew e ku hûn bizanin.

Pêşveçûna fizîkî

Zarokên di vê demê de jiyana xwe ji dest pê ve çalakiyê bidin. Divê dêûbavan divê hişyar bimînin, û her tiştî li ser pitikê binêrin. Li vir lîsteyek bingehîn a krîza bingehîn ku karapuz dê ji hevalên xwe kêfxweş in:

• Zarokê bi rastî bê serê xwe bigire;
• Di dema hişyariyê de pitikê zarok bi gelemperî çalakiyên germ dikevin, û nîqaşkirina nêzîkî xizmên xwe, tevgerên bêtir dijwar bibin;
• Heke kesek nenas ne li we re tê dîtin, zarok dikarin hişyar bibin;
• dikare ji belikê ve diçin;
• Gelek zarok di vê temenê de hewl didin ku serbixwe ji cihê pozê rûniştin;
• xemgîniyê hewce dike ku hûn bigihîjin tiştên ku ew wî bikişînin
• Di vê demê de çend zarok dest bi hewl bikin ku hewl bikin.

Di pêşniyarê yekem de ew dibe ku ev zarok di 4 mehan de dizanin ka çiqasî pir zêde nakin. Lê ev nêrîn çewt e. Ji bo merivekî piçûk ev hemî pisporên serkeftinên rastîn in. Ew ê bikarhêner e ku hûn bizanin ku zarok di 4 mehan de dikarin hewl bidin ku çend tiştên pirtûkan bidin, yên ku divê peyvên yekem de nebin.

Zarokên ku di rêzê de du saetan de digerin bimînin. Ji bo demeke kengê xemgîn bike ku xwe xwe bixwe bike. Ji bo nimûne, ew dikare toyek an tiştek bifikirin.

Hemî ku zarok dikare di 4 mehan de dikare dikane, wekhev û bi keçan re wekhev e. Taybetmendiyên şexsî li ser pêşveçûna pitikê bandor dike, lê cinsî di vê vê yekê de roleke sereke bilîzin bila, lê ew pîvanên fîzîkî, wek mînak, bilindahî.

Pêşketina civakî

Li vir hin hûrgelan û kêrhatî hene ku dikarin ji kerema xwe dêûbavan dêûbavan bikin:

• Zarokên ku guhdarî muzîkê, fêrbûna di dengên nû de nîşan dikin, çavkaniyên xwe diyar dikin;
• xemgîn di çavên pêlîstan de kêfxweş dike;
• deng deng û dayikên din ên hîn dike;
• Ew dixwaze di destên xwe de bête girtin û di pişkekê de pêk tê, ku ew bi gav li ser wî her tiştî bi temamî lêkolîn bike;
• destpê dike ku navê wî re reaksiyon bikin;
• bavêjin, gulping, hûrgelên wî digerin.

Hin zarok di vê temenê de digerin, lê ne hemî. Divê ku di 4 mehan de zarokek dikare bi tevgerên lingên çalak yên çalak re bîr bînin bîra xwe.

Çawa di 4 mehan de zarok çawa pêşve bibin?

Niha, gelek teknolojiyên pêşveçûna destpêkê hene, herweha lîstik û lîstikên pêşveçûnê hene. Dayikên ciwan ji wan re bisekinin û hewce dikin ku ji bo pêbaweriya zarokê wan bixwazin. Ji ber ku ew dixwazin bisekinin ku di çar mehan de dizanin ku tişta ku zarok di çar mehan de hîn dike.

Ji bo ku kesekek dilsoz ava bike, ew pir girîng e ku bi zarokê re biaxivin. Bila her weha bizanibin ku piçûk yek tiştek fêm nakin. Bi rastî, zarokê pir mezin e ku mezin û bi lez çêdike ku çi ye. Ew jî tê zanîn ku ji bo avakirina axaftina rastîn de ji destpêkê re pêwîst e zarokek ji bo zarokan pir pir xwendin. Lê ji bo ku pirtûkên bijarte di bin temenê xwe de bêne hilbijartin. Parêzerên ku difikirin ku di çar mehan de zarokek çi bixwînin, hûn dikarin ji bo balyozên zarokan û nifşên hêsan ên baldariyên zarokan bibînin. Ew hêsantir wek qirêj têne fêm kirin, alîkariya pêşveçûnê ya bîranînê.

Ew e ku ji bo zarokên muzîkê kêfxweş e, stranên zarokan û stranên xweş bikin. Bi dengek bi dengek gelekî kêfxweş re têkilî bike.

Dîsa jî hewce ye ku em bîr bînin, ku di çar meha 4-ê de di demekê de kêmtir nikarin, wê ji kîjan ku di dema xwe de çêbû, bêyî hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema hema.