Nivîskarê teknîkî ya kubîdeyên dînamîkî ye bavê sê zarokan û mamosteyê bi Chaplygin Evgeniy Vasilievich re ye. Ew bawer dike ku ew pir rastînek e ku zarok di sê rojan de bi berjewendiya dilxwazî, dilxwaz û dilxwaziyê bixwînin. Ji bo teknolojiya xwe, Chaplygin di pêşangeha navneteweyî de "Games and Toys" xelata xelata xelata xelata xelata xelata xelata xelata xelkê.
Di nav de
- 10 blokên ku bi nameyên her alî ve girêdayî bûne;
- 10 blokên bi hevpeymanên dînamîk ên hevgirtî;
- Ji bo dêûbavê "pirtûka pirtûka pirtûkê".
Vedels têne sor kirin, û konseran in black in.
Li blok, kubên 360 dûr vedigere, da ku du kubên bloyan bikar bînin hûn dikarin 32 pirtûkên xwe bigirin. Astengên xwe û kubên xwe di vî awayî de têne hilbijartin ku hejmareke mezin ji peyvên ji hêla pergalên encam têne çêkirin. Ji bo nimûne, ji 3 blokanan ev dê ji bo 500 peyvan çêtir bikin. Ji ber ku cûreyên cubes û bloyan, hûn dikarin teknolojî tevlihev bikin.
Pêdivîbûna xwendina lezgîn e ku ji rastiya ku di pêvajoya fêrbûnê de zarok tevahiya cîhên têgihîştinê hene:
- Çavê: Zarok nameyek pîvan û xerîb dibîne;
- çalakiya ferdî: ew bi hemî rêberên cubes û kubîtan;
- axaftinê: Zarok nameyek nameyek, pirtûk, peyvan;
- bifikirin: Wî peyda dike, hewl dide ku encamên bîr û bîr bînin.
Methodê Chaplygin: xwendina xwendinê
Destnîşankirina bingehîn ya serkeftinê ji bo pêşbaziyên xwendina xwendinê ve têkiliyek mezin e ku zarokê di forma xwe de di forma bêdeng de ye. Ji ber ku lîstikvanek di zaroktiyê de pêşengî ye, hingê hestyarî ya asîmîlasyonê zûtir zûtir dibe. Dersên ji bo masterbêriya pisporê xwendinê ev in:
- Di destpêkê de, ew hewce ye ku têkiliya bi zarokê re têkilî bikin û berjewendiya xwe biparêze. Bila zarokê pêşî bi kubesê re agahdar bibin: Di destê destên xwe de, xweş, pat.
- Zilamek wek kulikê û rêbazên perwerdehiyê dike. Di destpêkê de ew nîşan dide ku hûn dikarin ji peyvên kuban dikarin çêbikin. Ji ber ku pir caran ji bo her kesî peyva xwe bi navê xwe ye, hûn dikarin fêr bibin dest bi navê nav zarok, paşê navê dê.
- Dest pê bikin ku damezirandina xwendina pêdivî ye ku peyvên hêsan ên ku pirtûkên pîr hene. Ev peyvan in: dê, bav, jin. Ji peyva yekem a zilamê lê digerin, lêbuyemîn duyemîn ew pêşniyar dike ku zarokek bibînin. Piştre ew ji du sîteyên yekser peyva hev re bicivin.
- Ji ber ku kubên dînamîk e, ew e, di her alî de rêve dibe, dêûbav dikare nîşan bide ka çend peyvan ji peyva yekane (ji bo "mama") ava dibe. Dayik - Masha - Sasha - Kasha - me, etc.
- Piştre hewce ye ku zanîna zarokê ya rast bikin. Ev dikare bi hêla ser kolanan bi rêyên pîvanên xwendin an jî bi peyvên zarokan ên ji çîrokên pirtûkan re binirxînin. Ji bo alîkariya dêûbavan dikare pirtûkên taybetî yên biçin biçin, ku têne gotin: "Ez bi destê pirtûkan bixwîne."
Ji bîr nekin ku pêvajoya fêrbûna zarokê divê di forma lîstikekê de bêne pêşniyarkirin, û ne wek hewcedariya zorê. Di çarçoveya lîstikên kêfê de bi "pirtûka pirtûk-aşît" re tête navnîşan e ku dikare bibe zarokê. Zarokê xwe jî dikare dê çi bikî kîjan lîstikên ku bi karanîna kubên ku ew dixwazin lîstin pêşkêş dikin. Di vê rewşê de, ew e ku meriv meriv tenê ji bo berjewendiya xwe biparêze û zarokê azadiyê çalakiyê bide.
Cubes Chaplygin dê destên xwe çêbikin wê dijwar be. Ji ber ku ew hewce ne ku ji mûçeyê çêbikin. Û hinek kuban divê di heman demê de, ku hewce ne
Dema ku rêbazek hînkirinê bi kar tîne, divê ew bîr bînin ku armanca bingehîn ji hêla zilamê ve ye ku ne kêrhatî (xwendin, nivîsandinê) hîn dike, lê ji bo vê herêmê di vê qada zarokan de çêbikin. Hingê ew ê fêr bibin ku xwendin û binivîse, û bi piştgirî û rêberiya mezin a mezin binivîse.
Methodê Chaplygin pir caran bi xwendina xwendekarên li kubesê Zaitsev tête kirin. Kîjan yek ji hilbijêre: kubes Zaitsev an kubên Chaplygin - ew e ku zehf e. Ew bawerî tête ku kubên Chaplygin, ji kincê kalîteyê û kêfxweş in touch, ji bo zarokan jî mîna. Û kincên Zaitsev, gelek caran bi kartonê hatine çêkirin, ne kêm durû ye, lê di heman demê de ji bo têgihiştina hestyarî damezrandin. Şêwirdar tenê tenê teknîkên tevlîhev ne, lê ji bo hilbijartina xwe hilbijêre.