Pygmalion ji hêla mîtolojiya Yewnanî ve ye, ji mirinê şehrezayî û padîşahiya Qibris bû. Li gor efsaneyê, rojek wî ew mûlekî bedew afirand ku ew ji jiyanê bêtir jê hez kir. Wî ji îlahên ku ji wan re vedigerin gazî kir, û daxwaza wî kir. Di psîkolojiyê de, bandora Pygmalion (an bandorê ya Rosenthal) fenomenek hevpar e ku kesek bi dilsoziya agahdariya agahdariyê bi awayek bêdeng e ku bi vî awayî ku ew pejirandina rastîn qebûl dike.
Bandora pygmalion - ceribandinê
Bandora Pygmalion jî bandorek psîkolojîk wekî hêviyên rastdariyê tê gotin. Ew xuya bû ku ev fenomenon pir gelemper e.
Zanîngehek destnîşan kir ku rastbûna vê daxuyaniyê bi alîkariya alîkariya klasîk re. Mamosteyên dibistanan agahdarî bûn ku di nav xwendekar de hene û nikarin zarokên zarokan pir nekin. Bi rastî, ew hemî heman astê zanist bûn. Lê ji ber ber hêviya mamoste, cûdahî diqewimin: koma komek ku bêtir destûrkirî hate ragihandin, ji hêla yek ceribandina testê ve bêtir destnîşan kirin.
Bi rastî, hêvîdariya hêvîdarên mamoste bi nebaş bi xwendekar re veguherandin, û ji wan re ji wan re xebitîn ku çêtirîn kar an baştirîn bêtir xirabtir bikin. Di pirtûka Robert Rosenthal û Lenore Jacobson de, tecrûbeya yekem bi bi veguhastina hêvîdarên mamosteyan tê gotin. Pirrjimar, ev encama encamên IQ-ê jî bandor kirin.
Di encamên ceribandinê de diyar kir ku ev bandor ji bo çalakiya "lawaz" zarokên ku ji malbatên xerab têne kirin. Ew xuya dike ku ew ji hêla hîn dibin, ji ber hêviyên mamosteyên derbarê serfiraziya akademîk de neyînî ne.
Ji bilî vê ezmûnan, gelek lêkolîn hatin kirin, ku bandorbûna civakî ya psîkolojîk û pygmalion jî jî îspat kir. Ev bandor bi taybetî li tîmên mêran re bihêz e - di artêşê de, kursên kadet, di kargehan û karsaziyên karsaziyê de ye. Ev bi taybetî li mirovên ku di rêberiyê de bawerî ne rast e, lê kî hêvî nake ku xwe xweş baş bike.
Çawa bandorkirina pygmalion çawa ye?
Du versiyonên ku bandora Pygmalionê re şirove dikin . Cooperê Kooper Cooper bawer dike ku mamosteyên ku ji bo encamên cuda yên cuda têne saz kirin, peyvên cûda bi xwendevanên du herduyan re dibêjin, ji bo veguherîna pêwendiya bandor û rexne dikin. Vê çavdêriyê, xwendekar xwe bi encamên cuda cuda têne çêkirin.
Bar-Lêkolînerê Bar-Tal dibêje ku her tişt li ser rastiyê de girêdayî ye ku mamoste dest pê dike ku gumanbûna ku "grûbek" a "grûbek" e ku sedemên mecbûrî heye. Ew di çarçoveya şertan de, şertên devkî û ne-devkî nîşan dide ku di vê grûbê de bêbawer nîşan dide, ku ev bandorek çêbikin.
Di Birêvebiriya Pizmalionê de
Di pratîkê de, bandora Pygmalionê ev e ku hêviyên birêveberên encam dikarin encamên karûbarên subordinate bandor bikin. Li ber ku ev eşkere dibe ku meriv xuya dibe: Hîndarkerên ku karmendên rêjîmê pir bilind dibin encamên ji wan ên ku bawerî bawer dikin ku hemî mûzker idolên kurtkirî ne. Li ser encamên ku ji rêveberê sereke ve tê destnîşankirin, li ser desthilatdar kirin.
Bandora Pygmalionê di jiyanê de
Pir caran hûn dikarin peyva bihîstin ku mirovê her serkeftî serkeftî jinek e ku ew bi vî rengî çêkir. Ev jî dikare nimûneyeke serkeftî ya bandora Pygmalionê tê dîtin.
Divê malbata ne bargê be, kesek ji bo jiyana xwe ya civakî û karê xwe ji malbata wî hêz û vegotinê bistînin. Tenê helwesta ku di nav malbatê de rasterast e, mirovî hejmaran dike. Lêbelê, ev mafê we naxwaze ku xizmên ji bo nerazîên xwe re sûcdar bikin: ev meriv tenê faktorek din e, lê rêberê sereke yê kesê xwe xwe ye. Û ew jê re biryar da ku ka ew ê serkeftî, dewlemendî û dilxweş be, yan jî na.