Perwerdehiya pêvajoya moralî, rêjeya etnîkî ya ku bi kesek re, veguherîna veguherîna zanist û pîşesaziyên pîşeyî ye. Pêvajoya ku hînkirina kesek bi kengê jiyana xwe vedigere destpêka zindî û dest pê dike. Armancên paşveçûna zarokek li ser temenê kesê girêdayî ye. Ji ber vê yekê, zarokek pîr dibe, armancên hîndariyê ji bo mezin in. Bêguman, em ê bisekinin armanca û materyaliya perwerdehiya modern ya mirovan.
Armancên perwerde û perwerdehiyê
Ji ber ku perwerdehî û hilberkirina herduyan veguherînîna serpêhatiyên danûstendinê têne, ew nêzîk girêdayî ne, û pir caran ew bi hev re tê derman kirin. Ji ber vê armanc, armanca perwerdeyê tête dîtin ku em dixwazin dixwazin di nava demeke dirêj de bibînin (çi ji me re dixebitin). Em armancên sereke yên perwerde binivîse: xwerû, fîzîkî, exlaqî, kestî, kedkar , pêşveçûna pîşesazî û ruhanî ya mirov. Bi armancên perwerdehiya pêşveçûna zarokê zarok, bêtir bêtir.
Dema heyama, rola wan di pêvajoya perwerdeyê de
Kesên sereke ku ezmûnek jiyana xwe ji bo zarokan derbas dibe, bavê wî ne. Ew di malbata xwe de ku zarokê hezkirina hezkirin, parvekirin, şîret û karê dêûbaviyê ye, fêr bibe goristan. Xebatkarên sazkirinê yên pêşdibistanê zarokên zarokan ji bo mamosteyên duyemîn bûn. Armanca sereke ya perwerdehiya pêşdibistanê ew e ku zarokê ku di tîmek dijîn de hîn bikin, da ku zimanek hevpeymanek bi wan re wekhev e. Di vê qonaxê, baldarî girîngiyek bi pêşveçûna derûnî. Prosesa pêvajoya hînbûna di forma lîstikekê de çêbûye, ku ji berjewendiya zaroka xwe di fêrbûna nû de hîn dibe (nameyên hêjayî û hejmarek, rengên xwendin, rengên hêman).
Armancên perwerdehiyê di dibistana dibistanan de pir mezin e, li vir di yekemîn yekemîn de ev e ku pêşveçûna derûnî. Lê belê, dibistan ji bo cûreyên din ên perwerdehiyê (dibistana fîzîkî, fîzîkî, moralî, karûbar) berpirsiyar e. Ew dibistanek e ku ew e ku kîjan babetên zarokan zarokek mezin hene, û dibe ku ew jî di pêşerojê de, pêdivî ye ku ew di pêşerojê de pispor e.
Di temenê dibistana bilind de, armanca profesyonel jî armancên gelemperî tevlihev dibin, ji ber ku mêran û jinan di vê heyamê de bi vî rengî bi karsaziyê ve girêdayî ye û beşdarî mûzeyan, beşan an qursên din hene.
Em bi kurtasî armancên perwerdehiyê re, lêpirsîna sereke ya kesayetiya pîvengek, pisporek profesyonel û hemwelatiyek welatekî a civakê ye.