Çawa înstîtuya ji zanîngehê cuda ye?

Bi salê rûniştvanan li seranserî welêt bijartineke girîng e - ew bi karê pêşerojê ve biryardar kirin. Gelek zanîngehan - sazgeh, zanîngeh û akademîsan , perwerdehiyê di heman rengî de pêşkêş dikin. Pirsên xwezayî hene: Ji hêstek an çêtirîngeh an zanîngehê çêtirîn e, ku di nav dezdeha paş de têxe nav ? Çawa înstîtuya ji zanîngehê cuda ye?

Her saziyek dibistana statuya dewletek dewlet heye, ji hêla rêveberiya nasnameyê ya Navendî ya ji bo Çavdêriya Perwerdehiya Perwerdehiyê û Siyasetê ve hatibû diyarkirin. Ev statuya her pênc salan piştrast dike ku encamên çalakiyên ji bo pênc salan ji bo nirxandina yekîtiya komîsyonê ya komîsyona xurtkirî ye.

Ji bo ku biryarê di navbera Enstîtuya û zanîngehê de ye, em hewce bikin ku bizanin ka kîjan bingeha bingehîn diyar dike ku saziya perwerdeya bilind a bilindtirîn diyar bikin.

Nirxên taybetmendiya statuya zanîngehê:

Zanîngeh û Enstîtuya - cudahiyê

  1. Enstîtuya saziyek perwerdehiyeke perwerdeyê ye ku pêşveçûna pispor, pispor û pisporên profesyonel ên pispor re di warê karker a çalakiya profesyonel de. Di prensîbê de, Enstîtuya dikare ji bo pîşeyî jî hîn bibe. Zanîngehên zanîngehên di warên cûda de, bi kêmîve her heft taybetmendî. Herweha, zanîngehê perwerdehiyê, lêpirsîn û pêşveçûna pêşveçûna pisporên pispor û herweha zanist û zanist û mamosteyên perwerdeyê pêşkêş dikin.
  2. Divê Enstîtuya li lêkolînek zanistî li yek an çend kesan. Di hemî zanîngehan de, gor qanûna, lêkolînek bingehîn û lêgerîn divê di gelek deverên zanyariyê de bêne kirin, lê ne ji pênc beşan ne zanistî.
  3. Li Enstîtuya, ji bo her herdu xwendekaran hebe ji hêla xwendekarên zanîngehê kêmtir dibe. Di zanîngehê de, hema hema 100 xwendekaran xwendekaran ji çar xwendekaran re hene.
  4. Gelek mamosteyên ku di akademiya akademîk û dersa akademîk de di nav Enstîtuya de ji 25 heta 55% dibe. Di zanîngehê de, kêmî% 60 karmendên mamoste divê bi dersên akademîk û sernivîsan be.
  5. Piştî kursê ji kursa postgraduateyê, kêmî% 25 xwendekarên xwendekaran divê di zanîngeha. Enstîtuya ji bo parastina xwendekarên karsaziyê ne, lê eger 25% xwendekarên xwendekarên piştî dibistana dibistana qeydkirî dipeyivin, Enstîtuya dikare ji bo statûya zanîngehan zêde dibe. Di rewşeke neheqî de bi hewceyên di rewşên awarte de, veguherîna veguherîn e.
  6. Gelek mûçeya salane ya lêkolînê ji bo zanîngehê îro 10 milyon rubles, li saziya herî kêm 1.5 mîlyon e, lê di 5 salên dawî de 5 milyon rubles ne.
  7. Di nav dezgehan de û rêbazên nûjen ên zanîngehan, xweseriya xwe û perwerdehiyê divê tevlî bibin, lê di xwendekarên zanîngehê de bi destûra çavkaniyên pirtûkxaneya elektronîkî re bên dayîn.
  8. Enstîtuya dikare beşek ji sazgeheke din a perwerdeyê, zanîngehê her tim tenê saziyek xweseriyek e. Komputerê Zanîngeha Enstîtuya kurdî dikare bibe.

Bi rastî, hin cudahiyên di navbera zanîngehê û Enstîtuya me hene, tevî ew ne girîng in. Ji bo nimûne, di destpêka Yekîtiya Sovyetê de ew bi kevneşopî bawer kir ku zanîngehê perwerdehiyek bingehîn dide, û enstîtuya - perwerdehiyek xwezayî ye. Niha nuqteyek eşkere ye. Bingeha ku ji bo sazkirina perwerdeya bilindtirîn bijarte divê pisporên zanîngehan, ku di demekê de derbas dibe. Herweha, saziyên dewletê yên bêtir ji saziyên perwerdehiya ne-dewletê ne.