Amadekirina ji bo dibistana pêşdibistanê dibistanê

Dema ku dibistan dibistanê dibistana navîn a lênêrîna jiyanek zarokek e. Mirovên bêhêzî yên herdem di bin sînor û hewcedariyê de gelek hewceyên bicîh bikin. Ji niha ve, zarok divê sîstematîkî dixebitin, rêjîmê û pêşniyarên jiyanê dibistanê binêrin.

Divê dêûbavan divê li ser amadekirina zarokên zarokan pêşdibistanê dibînin, da ku ji bo zarokan ev pêvajoyê nû ve nûvekirina nû jiyanek nû hêsantir û bi riya herî mezintir e.

Gelek dayik û bavan bawer dikin ku amadebûna pêşdibistanê ku ji bo perwerdeya dibistana dibistana dibistanê ye, ew e ku zarok xwendin, binivîsin û bingehên arîtmetîk. Lê ji bo ku zarok bi serkeftî tête famkirin û bicihanîna van bingehan de, ew pêşî divê pêşî raman, bîranîn, balkêş, xeyal, fikra û axaftinê pêşve bike.

Riya herî çêtirîn ku çêbikin û baştirkirina van pîşesaziyê di şêweya lîstik de pêşbaziyê pêşve dikin. Herweha, xebata zarokan bi pêşdibistana pêşdibistanê pêwîst e ku amadekirina amadekirina perwerdeya xwandinê. Piştre, nivîsandinê pêvajoyek pêvajoyek e ku ji bo karê baş-yê hemî dest û hevrêziya rastîn ya laşê zarokê hewce dike. Piştrastkirina pisporê her kes ji bo her kesî hêsan e. Gelek zarok di yekem yekemîn de ji bo pêvajoyek dirêj û demdirêjiya nameya hînbûnê ne amade ne.

Ez çawa dikarim alîkariya zarokê xwe bikim ku çawa bikim? Amadekirina ji bo pêşdibistanên pêşdibistanê ji bo nivîsandina pêşîn, her pêşveçûna pêşbaziyên motor ên baş.

Amadekirina destê destê pêşdibistanê ji bo nivîsandinê

Di nav de

Ew gelekî girîng e ku zarokê ji destpêka dersên hîn bikin, ku rûniştin rast bikin.

Û ji bo ku amadekariyê ji bo nivîsandina pêşdibistanê zarokên zarokan bi serkeftî û bandor be, divê divê ew bi rêkûpêk û sîstematîkî pêk bînin. Her weha, ji bîr nekin ku taybetmendiyên kesane yên zarokê hesab bikin. Ji bo her zarokê hûn hewce ne ku hûn perê xwe bibînin. Kesê dê bi diya xwe re dersên xwe bikin, û kesekî baştir dibe nav koma amadekar.

Pêşdibistanên pêşdibistanê ji bo dibistana pêşdibistanê ne tenê pêşveçûna pêşveçûna intelligence, lê belê hîn jî fêrbûna fîzîkî. Guherîna jiyanê û pargîdeyên giran ji bo hemî sîstemên bedenê ji bo tedbîrên mezin çêbikin. Ger amadekirina pêşniyazên zarokên pêşdibistanê nebawer bûn - li ser paşnavê ya paşnavê dibe ku bibe nexweşiya.

Ez çawa dikarim tenduristiya zarokê bihêz bikim?

Berî her tiştî, hewl bidin ku zarok bi bi xwarinê re bes. Piştre xwe xweş bikin ku çandek fizîkî rojane bikin, wek nimûne, ji bo sibehê amadekirin. Bi taybetî heke ew çiqas dersînor kirin. Taşê bedena zarokê. Çavdêriya van rêbazên van hêsan dê alîkar bikin ku zarokê zarokan hêz û çalak.

Di yekem de, pitikê hin pirsgirêk hene. Zarokê xwe pir caran ji xwe re bêjin ku her tişt wê ji bo wî dixebitin, hûn hewce ne hewce bikin, û hûn herdem herdem bimînin. Û eger tiştek nuha kar nekin - ew ê piştrast wê paşê veguhestin! Bi pêngavê pêngav, zarok dê di karûbarên wan de serfiraz û bawerî nû bistînin.

Amadekariyê ji bo dibistana pêşdibistanê dibistanek pêvajoyek dirêj e. Ya sereke ev e ku dersên zarok nebawer û tengahî nebin, lê şahî û nûvekek nû ye. Û hingê dê di perwerdeyê yekemîn de dê amadekariyê ji bo tevahiya malbatê, lê belê bûyera kêfxweş e.