Ew zarokê xweşik û şêr bû, lê di rojekê de her tişt guhertin. Ew bi tevahî rexneyên rexne dike, berbiçav, û carinan dikare şer bikin. Daxuyaniyên li ser ciwanan li seranserî malbatê her hemdem in standardek peyda dîtin. Lê her her dêran ne dizanin ka çiqas zaroka xwe bigire û enerjiya xwe ya neyînî li ser kanalek aştiyane bikin.
Sedemên êrîşkar di ciwanan de
Jidayikbûnê ciwanî bi gelemperî nehêle nebêjin. Ev demek e ku zarokek dravan bike û kesek wek kesek zêde dibe. Û ne hemî van metamorphos neçûçe. Li ser xwezayî, rûbirû û têkiliyên malbatî, di nav zarok û ciwanan de agirbest dikare dikare cûda bibin:
- şermezariyê: her tiştek peyv, ji derveyî vekirî, dikare dibe sedema xemgîniya veşartî. Ne tenê ji bo mezin, lê ji bo hevalên xwe;
- zelalbûn: yek ji herî nîşana nîşanî ya temenê derbasbûnê. Ji ber sedemek tengahî û zûtirîn zûtir xurt kirin;
- Girtîgehan : Di asta veguherînê de, her kesî xemgîniya derveyî derveyî cîhanê, bawer dike ku "her kes li hember wî ye";
- agirbesta hûrgelî: Hemû daxwazên ku dengê navnîşê zarokan ji wan re têne anîn an jî nebaş an jî ew çalakiyên li dijî wan ên ku li dijî wan dike;
- agirbesta nerasterastî: ciwan xemgîniya xwe bi hin kesek rêve dike, ew bi awayekî xemgîniyê, şermezar, siyasetên xirab dike;
- agirbesta fizîkî: bikaranîna hêza fîzîkî li dijî mirovan;
- agirbesta devkî: Di ciwanan de, ew xwe di forma nîjîna devkî, tehdît û peyvan de devkî neyînî. Di temenê veguherînê de ev faktorê herî normal e.
Di navbera ciwanan de agengyonek fenomen e ku nikarin sîgorteyê nebe. Heke ku zarokê pir girîng bûye û ji ber veguherîna berî ve tête perwerdekirin, ew garantî nabe ku dema guhdarîbûna temenê 12-13. Ji ber vê yekê, astengkirina êrîşkirina ciwanan divê di her malbatê de bêne kirin.
Guhertina êrîşkirina ciwanan
Mixabin, teşwîqkirina êrîşkaran di ciwanan de herdem di malbata mimkin e. Lê ji bo zarokek bi psîkologistê veguherînek zûtir bigire wê dê pirsgirêk be. Ji ber vê yekê, dagirkeriya destpêkê ya êrîşa pêşniyar dike, ew e ku hinek qanûnên hanê ji bo zordariya wê ve berbiçav dike:
- Agirbesta bi êriş bersiv nekin. Ev şêwirdar ji bo dêûbavên pêşdibistanê jî hene. Heke ku tevgeriya zarokê we bi xemgîniya xwe re dike, hûn ne mîna wî bibin, nebe ku rewş dê bi tevahî kontrola kontrola xwe bigirin. Her weha dêûbav jî dê li zarokê sond nebin, çimkî ew dikare riya xwe bigire.
- Karên sereke yê dêûbav e ku hewce bike ku zimanê zikmakî bi zarokan re bibînin, bila nebaweriyê û kontrolkirinê. Divê girîng e ku zarokê xweşmendiyên wî yên kesayetiyê - rêber, lêgerîna armanca, hêza ku ji bo xwe bigirin, û zehfkirina zaroka xwe bike, nîşan bide.
pêşketina van taybetmendiyan. - Gelek dêûbav hewl dide ku enerjiya ciwanek bi kanalek aştiyane aştî bikin. Ji bo van armancên cuda beşên cuda hene: damezirandin, dancing, werzişên spor, etc.
- Divê dêûbavên wan ên tevgerên zarokan divê ji bo malbata tevahiya malbata xwe bisekinin, ku nêrîna wê hurmetê ye û rêzdar. Divê zarokê pêwîst be û fêm bikin.
- Baweriya zarokê li ser jiyanê binirxînin, ne hewce nekin ku li ser wî nerazî bikin. Bawer bikin ku ew kesek jî, heger hejmar ne.