Çawa zarokek hîn bike ku nameya "p" li malbata dersan bikin

Di dema salên pêşîn de, zarokê axaftinê dike. Ew gelemperî ye ku di yekem de zarok di hemî dengek rast nake. Lê ji bo zarokên pêşîn divê divê bilêvkirin paqij bikin, ji ber ku axaftineke baş yek ji bingehên hînbûnê û pêşveçûnê serkeftî ye. Ji ber vê yekê, dêûbav divê bavê pêşdibistanên pêşdibistanê pêşniyar bikin, û heke ji 5-6 salan kûçeyek nameyek nake, wê hewce ye ku ew rast bikin. Hûn dikarin dermanvanek axaftinê bêjin, lê heger ev yek demek mimkûn nabe, divê hûn hewce bikin ku xebata xwe bikin. Pir caran, zarok bi nameyek "p" binivîse. Hinekan bi hin peyvan dibêjin, hinekan bi gelemperî gelemperî di axaftina xwe de miss. Ji ber vê yekê gelek mothers hewce dikin ku zarok çawa li ser xaniyê "p" biaxivin hîn bikin. Ew ê xwestek, wext û bîhnfirehiyê hewce dike. Pisporên taybetî yên taybetî dê alîkariya dêûbavkirina axaftina xwe pitik û xweşik bikin.

Bersiv û Tutorials çawa çawa zarokek hîn bike ku di nameya "p" nameyek navnîşan bike

Her dayik dikare her kursên bi zarokê xwe re bikin. Ew ê alîkariyê çêkirina çêkirina ziman çêtirîn, herweha jî tevgeriya wê bike. Ev dê bandorek erênî li ser axaftina erênî ye.

1. "Hêza." Bila zarok zimanê zikmakî li ser dorpêçê vekin û ew bi hespek galloping vekin. Her kesek dixwaze ku heywanên vê heywanê nîşan bide. Ma ev rêbaz divê nêzîkî 20 caran.
2. "Zimanê zikmakî." Divê zarokê xwe bişişin û piçûk li ser axaftina zimanê xwe bike. Divê 10 car caran dubare bike.
3. "Tirkiye" Pêdivî ye ku ji bo kêşeya xezeba turkey xuya dike. Ji bo vê yekê, divê hûn devê dev ji devê xwe û bi lêvên xwe vegotin, dema ku deng digel "deng-bl." Ji bo ku hûn bigihîjin rast, hûn hewce bike ku di demek hêdî de dest bi dest bixin, bi lez bilez.
4. Coachman Zarokê divê dengên wekî "TPD" dibêjin, wekî ku ew hewl dike ku hespê raweste bike. Di vê rewşê de, dema ku hestên "p" veguhestin divê hewce nebe, û dengê xwe bêbikin.
5. The Woodpecker. Bila pitikê li ser lingên bilind ên diranan derxistin. Di heman demê de divê dengê "dd-d" bibînin. Divê devê pir vekirî ye.
6. «Soroka». Zarokê bi "trrrrrrr" rexne dike ku bi zimanê alveoli (li dora dermanxane - hûrkêşk diranan, di zencê de ku di riya çiyê de ye.). Di destpêkê de xebata bêdengî pêk tê, lê paşê her tişt hûr û tarî ye.
7. "Diranên xwe bidin." Zarok pir bihejmar dike û zimanê xwe di hundurên diranên bilind de dike. Di dema ku tevgera tevahî de çepê jêrîn e.
8. Bila ku piçûk hewce bike ku bi zimanê xwe re bi pozê xwe bigihîne. Ev kêf û balkêş e. Mom dikare bi vê zarokê re bikî, ku çalakî hê bêtir balkêş dike.

Girtina darizîner ya gymnastics- ê ku dê bizanin ka çawa nameya "p", wekî bi terapîstê axaftinê re, û li mala xwe daye fêr bibe.

Ji bo bandorek mezintir, hûn hewce ne ku çalakiyên çalakiyên kolektîf ên ku ji bo zarokên ku pêşdibistana wan balkêş in.

• zimanê tûzên bêjin, ku pir ji van dengan hene;
• ji bo peyvên xwe bi 2 peyvan "p" binivîse û ji kêşê bixwazin, her demî ku gengaz dibe ku wan dubare bikin;
• Pêdivî ye ku ev pêşniyar bikin ku bi nameyek "d" bêtir biaxivin, ji ber ku ev alîkarî dike ku zarokê zarokê bi "p" Her weha ew hewce ye ku gotinên ku di van nameyan de bêjin;
• Pêdivî ye ku ji bo pêşveçûna pêşbaziya baş motorên bîr bînin, ji ber ku têkiliya bi axaftina xwe tête dayîn, ji ber vê yekê hewce ye ku hewl bidin hewl bidin ku karûbarên peywendîdar peyda bikin.

Pirsgirêka bersiva lêpirsîna pirsê ka zarok çawa ku di malê de "p" re biaxivin hîn bikin, dêûbav divê teva fêm bikin ku pisporên pispor girîng e, lê nimûneyên din hene. Zarokê bixwaze bixwînin. Hûn nikarin zarokek kar bikin ku kar bikin. Ev baştir e ku her her tedbîrên bi berjewendiyên pêdivî bixin. Divê dersa herî nêzîkî 15-20 deqîqeyan derbas kirin.