Zanyariya bêhtir zimanên biyanî dê xwendekarê alîkariyê saz bikin û saziyek baş, pir karê gelemperî bibînin. Herweha, fêmkirina yekem a ziman di dema derveyî şexsî û karûbarên karsaziyê de pir girîng e.
Îngilîzî hîn dibe ku bi nivîsarên herî hêsan bixwînin. Heke zarok dikare di zimanek biyanî de, başmendiyên din - bihîstin, guhdarî û nivîsandinê dikare bixwînin. Di vê gotarê de, em ê ji we re dibêjin ka çiqas bi lez û bi awayekî zarokek hîn dibe ku li malê îngilîzî bixwînin, da ku ew di dibistanê de ew yekser xwendekarên herî baş bû.
Çawa bi hêdî bi zarok re hîn dibe ku li Îngilîzî bixwînin?
Her tiştek girîng e ku di xwendina perwerdeyê de li her zimanî bîhnfireh e. Zarok neçin û gava gava berê yek tête masterbarkirin.
Plana tedbîra pispor ya jêrîn pêk tê:
- Ji bo ku hînkirina zarokê li Îngilîzî bixwînin, ji bo pêşî, ew hewce ye ku ew bi nameyên alphabetî yên îngilîzî re bikin. Ji bo vê yekê, bi alîgirên mezin-formatê bi wêneyên sparkî, kartên taybet û an kûreyên kevir ên bi wêneyê nameyan re, bi gelemperî gelekî gelemperî bi ciwanan re pirr bikirse. Pêşîn, ji bo ku her nameyek tê gotin tê gotin, û paşê, hêdî, ew dengên ku ev nameyan belav dikin, hîn bikin.
- Ji ber ku gelek peyvan in English ye ku rêyên ku ew nivîsandî ne têne xwendin, ew hewce ne ku ji bo paşê bêne paşxistin. Nivîsên taybet ên bikaribin ku zimanê zikmakî hîn bikin, ew bi kêmanî hin kêm zehmet bixwînin ku bêdeng bixwînin. Li ser perçeyê kaxezê herî mîkrofîlan, binivîse wekî "pot", "dog", "spot" û bi vî awayî û bi wan re dest pê bikin.
Bi vê rêbazê hînbûna, zarok di destpêka yekem nameyek de, peyva xwe ya xwezayî ye, ji ber ku zimanê wî zimanê xwe hîn bû. - Di dawiyê de, piştî ku bi serkeftî serfirazên pêşîn ên pêşîn, hûn dikarin herwiha nivîsarên hêsan ên ku peyvên bi ne standardê nermal bikar bînin bixwînin. Di parallel de, pêwîst e ku grammar ji zimanê zimanê îngilîzî fêr bibe, da ku zarok dizanin ku çima hemî peyva bi vî awayî tê gotin. Vê gavê bihîstin ku nivîsandina pirtûkên bihîstinê li ser kîjan nivîskî bi hêla xwenîşanderan ve dixwînin.