Lê di her tiştî de her tişt pir hêsan e. Hûn tenê hewce ne ku hin hiqûqa bîr bînin, û ne tenê bîr nekin, lê li pey wan bikin. Û paşê pirsgirêkek çawa ku bi zarokek bi hevalek hev re peyda bike - bi bi xwe re û bi strankek re, razîbûnîst wê nabe. Bila prensîbên sereke hîn bibin ku pêwendiya me bi nifşên ciwan re bên avakirin.
Çawa bi zarokên xwe re bibin?
Nîqaşek kesek tiştek bêyî ku tiştek li jêr wê wê wateya wê ye. Dema ku zaroka zêde dibe û mezin dibe, hûn ê di hûrgelan û taybetmendiyên xwe de fêr bibin û li ser wan re, hûn ê gelek rêbazên perwerdehiyê bigirin. Yê ku yek ji we re hewce dike û "carot" - kesek bi taybetî bi "whip" re dikeve, - ku hûn ji ber xwe bigire, hûn bibin ku kesayetiya zarokê we bêtir bizanibin bizanibin.
Baweriya dîtina zarokê we. Bila ev xelet, li dijî qanûnên xwezayî û civak - Bila hîn heye heye. Û ji bo rastdariya xwe îspat bikin, wekî ku berê ji jorê re got, bi nimûneya xwe re, û ne zarokê xwe bi desthilatdariya xwe teng dike. Tenderness û xemgîniya zarokê zarok naxwaze, heta ku ev kurik e. Zarokên wan hezkirina dêûbav bide wan, û ew ê bi we re bersiv û pêbawerî bi we re bersiv bikin.
Lê zarokek neheq ne herdem xerab e. Heke zarokê we bi xeletî xerab bûye, cezayê paşê paşde û bifikirin: dibe ku dibe ku rêbazên te yên serhildanê pir dirêjtir in? Piştî zarokek mezin dibe, cîhanê û cîhana xwe guhertin, ew hewce dike bêtir azadî û kêm kêm. Ji bo hejmara hejmaran kêmtirîn, pergala perwerdehiya hîndariya bêtir xurt dike.
Wekî ku hûn dizanin, şêweyek otorîtal û dilsoz ên serhildanê hene. Di mijara yekem de, rêzgirtina dêûbavan (û carinan ditirsin) pêşniyara sereke ya îdareyê dibe, di duyem de, her tişt bi baweriyê û peymanan tête biryar e. Hilbijartina ku nêzîkî we ye, an jî hilbijêre.
Zarokên zarokan û herweha zarokên zarokên jinê yan mêrê ji zewaca pêşîn de - bi heman awayî wek we xwe. Û ji bo ku hûn nêzîkî nêzîkbûnek peyda bikin, hûn tenê hewce nebe ku bîhnfireh û tedawî.