Heta niha nêzî, dersînoriya ji dibistana bi medalalek zêr ve vekirî ve vekiribû berî vekiriye deriyê damezrandina zanîngehan, ew bi dest pê dikeve. Dadwerê xwe ji xwe re - xelata zêrîn ya zêrîn dikare bibe saziyekek saziya perwerdeyê derveyî pêşbaziyê. Zanîngehên herî bingehîn amadekar bûn ku ji derî beriya zêr û zêrîn zêrîn ber deriyên xwe vekin. Lê ev jî jî ji bo êşkujiya dewlemendiyek dewlemend bû, ji ber ku ew bêyî pirsgirêk û muayeneyên înstîtuya nav nekevin. Niha carî guhertin, fînansên berê berê dimînin û medalîsta zêrîn divê di îmtîhanên destpêkê de li ser gelemperî beşdar bibin. Çima em medalek zêrîn hewce ne hewce, ew çi ye? Her çiqas ew xwedê xwe hewce dike ku hewceyê muayeneyên xwe bistînin, ew di rewşeke heman ya hejmaran de gelek kesan dide rast. Herweha, hejmareke hejmarek saziyên taybet ên bilindbûna hînbûna bilind hene, ku rêberê medalîstan dide mafê mafê xwendekaran bêyî îmtîhanên bibin bibin. Dravê din jî ku ji bo medalek zêrîn qediya, dibe ku rastiyê ku rayedarên bajêr gelemperî pir caran xelatên xelkê xelas dikin ku bi vî awayî bi bi awayekî re bi pereyên diravî an diyariyên giring yên cuda cuda ye. Û bêguman, ji bîr nekin ku ev xelata xelata ku ji bo xwendekarên taybetî yên dilheb be.
Şertên li ser dibistanê di nav medalek zêrîn de bidestxistin
Çawa medalek zêr be? Medalek zêrîn ji ji dibistana an jî, bi awayek din, "medya li ser mamoste taybetmendî ji bo mamosteyên taybet" ji bo xwendekarên 11 (12) yên ku bi "pênc" ("pênc"), di nav "Ukrayn" de, "deh", " yanzdeh "," diwanzdeh ") di hemî mijaran de di bernameya perwerdeyê de hene û di heman demê de di nav dewletê de (paşîn) destnîşankirin. Xwendekarên ku medalek zêrîn nikare, neyên ku derveyî re-certification, ji bo heqê hedefê çêbirin, derveyî derveyî an jî nîşankirinên baş çêbibin. Biryara ku medalek zêrîn xelata xelat ji hêla civata pedagogî ya saziya gelemperî gelemperî ve tête çêkirin, ew bi laşê rêveberiya perwerdehiya herêmî ya herêmî ve tête kirin û bi biryara rêveberê dibistanê ve hat pejirandin.
Ji ber vê yekê, da ku ji bo xelata rastîn a rastdar be, ew hewce ye ku gelek hewldanên çêbikin. Bi rastî, ew hêsan ne hêsan e ku di hemî mijarên ku di dibistana dibistana dibistana du salan de gelek dijwar (xweya 10 û 11) de hene. Lê heger xwendekaran bi dilsoziya xwe bisekine ku dixwaze medalîstek zêr bibin, rêwîtiya wî bi vî awayî re bi hevpeyvîn bi serokê mamosteyê dest bi dest pê bikin. Daxuyaniya xwe ya armancên, medalîstek paşeroja her derfetê heye ku piştgiriya bêtir ji bo birêveberiya dibistana di forma pêwîstiya perwerdehiyê, edebî,
Wekî ku ji jor ve tê dîtin, ji bo xelata bilindkirina dibistana bilind ya pir karger e, divê hewceya temamî ya tevahî du salan ji bo pêvajoyê perwerdehiyê ye. Dixwaze ku xwendekek herî baş be , bêyî gumanek, rûmet, lê belê nebaweriyên girîng in. Ji bo vê yekê, gelemperî wê bêtir maqûl e ku ne ku piştî medalbûnê bigire, lê ji bo hêzên rasterast bi amadekirina dewletê ya yekbûyî derbas dibe û zanîngehê bike.