Formasyona kesayetiyê ya zarokek pêşdibistana gelemperî bi gelemperî, hişmendî, fîzîkî ve derbas dibe. Ew bêtir serbixwe, hestyarî ye, nêrînek e, hişmendiya xwe ya "I" di civaka xwe de ye. Ew, wek zarokek zûtir, perwerdeya pêdivî ye, lê gelek tiştên ku zarokek pêşdibistana pêşdibistanê dikare serbixwe fêm bikin.
Tevî rastiya ku zarok pir caran pir zarokek behsa behsa xweşik dike - qirêj, berbiçav, tantrên armanca, hemî hêdî hêdî winda dikin. Û li kîjan şertên ji bo pêşxistina pêşdibistana pêşdibistanê, derdora wî, hilweşandina kesayetiyê, dê û hemî her tiştî jiyana xwe ya din. Divê dêûbav divê dizanin ku temenê sê sal û şeş salî ye, temenê pêşîn û çewtiyê, sosyalîzasyona zarokê, lêgerînê li cîhanê ye. Niha, dê, bav, nêzîk û hezkirî divê mirov di dema zarokan de herî zêde bêjin - bi wî re biaxivin, ku hûn bi hevkariyê re hevkariyê bikin, pirtûkan bixwînin. Her tişt wê di pêşerojê de pêşerojek bingehîn û kesayetiya kesek ava bike, û têkiliyên wî bi hezkirî hez dikin.
Taybetiyên pêşxistina kesayetiyê ya pêşdibistanê
Pêşveçûna derûnî ya ku kesayetiya pêşdibistana pêşdibistanê yek têgihîştina têkiliya di navbera sedem û bandor, têkiliya hestyariyê de ye. Pêşdibistana pêşerojê xemgîn dike, ji bo wî ji ber ku rastiyê ji fikrê re dibêjin.
Sosyalîzasyona ku kesayetiya zarokê zarok di pêşdibistana pêşdibistanê de ne kêmtir e - yekem heval, têkiliyên civakî û malbatî xuya dike. Divê dêûbavên hêja di her awayî de bi awayekî pêşveçûna civakî ya zarokê zaroka xwe bide beşdar bikin, da ku ew ji bo rêzdariya dilsoz, sempatiyê, tolerasyona fêr bikin, bi ti awayî wê bi zarokên din re hevbigirin. Di heman demê de , axaftineke hevpeyman a pêşveçûn , ev xurt dike ku ramana fikrîkî ye. Taybetmendiyên yekbûyî yên ku kesayetiya pêşdibistana pêşdibistanê jî pir girîng e. Dersên întegrasyonên lîstik hene ku di gelek çalakan de pêk tê. Zarokên ku di pêvajoyê de hîn dibin ku zûtirîn baldarî guhdarî bikin, çalakiya xwe nîşanî, zû bide bersiv.
Di vê salê de zarok dikarin li ser tiştên ku ew ji ber xwe nebînin, biaxivin - ji bo bîranîna paşîn, planên pêşeroj bikin, ji bo çîrokên fikrên xwe bêjin. Divê dêûbavan divê her carê alîkariya zarokan zarok bikin
Her du hevalek belaş bi hev re bi karanîna aborî têne dayîn - ji bo vegotinên piçûk ên kurt bikin, çîrokên li ser pêlîstanê, karekên karsaziyê binivîsin. Hûn dikarin di lîstikekê de lîstin bikin - ji pirtûkek pîrokek pirtûkek bixwînin ji pirtûka xwe re, û bi hev re bi peyda xwe re bistînin. Vê rewşên hêsan û kêfxweş ji bo herdu zarok û mezin jî pir baş in, çimkî ew pêwendiya hestyarî û û pêşveçûn, axaftin.
Di temenê pêşdibistanê de, zarokek riya pêşveçûnek mezin dike, ew cîhanê xweya xwe, cîhanê hundur veke. Karê mezinan e ku ew bi wan re bikin.