Dema ku ew tête mirinê tête, gelek kevneşopî di rêbazê de çar şêwirmendek bifikirin. Û kîjan kesên ku tenê tenê hunerê crocheting dizanin, lê herweha dixwaze zarokên xwe bi germên germ ên germî re? Ne bi lez be ku ji bo xemgîniyê bigirin, ew rêkek mezin e ku bi lez û hêsantir bi şewitandina pitikê pitik bike. Va ye ku em hewce ne ji vê yekê:
- yek skeqên hêjîran, şîrket û kompîtor ji pêşniyarên kesane ji bijartî bijartin, di nav kahîneya masterê de em bi yarn YarnArt şerm soft;
- bi dravî 1.3 mîlyar hook, li vir jî em jî bi hevgirtina xwe re dest pê bikin.
- pisîk
- Li dê dê pirtûkxane ji bo cilên sûkên dirûşmeyan, palpêner, sîteyan, kişand û tiştên din ên piçûk, ji we re dikarin şev û bootên xweş bikin .
Niha em dikarin kar bikin.
Şemên zarokê qeçîrkirî - dersa masterê
- Şevê bi pêlikê re dest pê dike, ew e, bi rahiştinê. Em ê zivistanek lûpsên 17 hewayî dakêşin.
- Du du loopsên ku wek hilweşandina tê bikaranîn, hingê em di rêza yekemîn de bi kozhetî bêyî ku crochet, ew e, ku 15 lîderên mayîn.
- Ji bo ku hûn bêyî kûçekek bêdeng bimînin, paşê paşê ya paşên lûpsên paşîn ên paşîn.
- Em berdewam dikin, heta ku dirêjahiya cilê gihîştina pêlên zarokê pitikê, em hewce ne ku ji 30 rûpên xwe bistînin.
- Piştre encamên encamên nîv di encama navîn de û li ser sekêşê vekin (girêda paşê ya rêza pêşîn û rêza pêşîn ya paşî ya paşê, pêvekirina peywendîdar).
- Em li ser dorpêçê derxistin dorîn. Wekî ku hûn dikarin bibînin, li ser rûyê çepê ya tambûr, heger ew rast bi dar xistin, nayê xuya ye.
- Piştre, em bêyî napkin li ser çepa jêrîn ya rûpê, çaxê encamê, divê em 30 loops.
- Kûçek din 5 parsek li ser kulhetek din, kişandin û paşên paşîn ên rêza berê.
- 9. Niha em hatibûn qeşikê sock. Hêza berê ya dawî kir, hilberîna hilberê û em di heya nîvê çarçoveyê de, di bin sedsala 15 de.
- Em di heman rengî de 7 parsên din diçin, bêyî ku crochet, paşa paşê ya paşê ya çepa paşîn.
- Bêguman, ji bo crochet crochet hera çêtir e ku ew bi karanîna dîmenê çêtir e.
- Em ê di her tiştî de binivîse ku li ser diagramê de têne nivîsandin: Em pênc lîpên ji alîyê dûr dikin, em ji wan vekin. Em dest bi şeş sifrê bistînin, em bi tevahî pêngavên paqij kirin.
- Piştre pûçek berbiçav, em çar lîpên rûniştî, pêncê em bi hevpeymaniya herî nêzîkî pêncemîn pêşî digerin.
- Bi berdewamî heman prensîpê bikişînin, heya ku em hemî qeşên pêşîn û pênc pênc paş veşartin.
- Di vê qonaxê de, ewê amade ye, hingê em di nav çenekek de bêyî kûçek bêhn avêtin, her du aliyên kevir ên qeleka kevnar derxistin. Ji wêneyê em rêve kirin, ew çawa hewce ye ku bêdeng bike.
- Niha bila bibînin ku em tiştek rast e. Di nav çepê de pişk veşartin: li aliyên alî divê 8 lûpên, di nav navên mîkroyan de, û bêguman, 15 celebên dorpêçê bilind ên sockê. Wekî encamek, em derxin: 15 + 8 + 5 + 8 = 36. Ger heger 36 lûpên we hene, wê her tişt rast e. Lêbelê, heya ku nişkê nebû, ew cûdahî piçûk e, tenê du sê anî, sê hewce ne ku ew pêdivî ye, ew ê neyê hişyar kirin.
- Em berdewam di nav çepê de, û ji duyemîn duyemîn ve tê, em ê pûçê bikişînin: Di her du aliyan de nêzîkî heelê, em ê du lûps bi hev re bisekinin, da ku em sê rêzan davêtin. Wekî encamek, em hema hejmara destpêkê - 30.
- Piştre, em di çarçoveya 16 parsan de dixebitin, hejmara lûkên no longer kêm kirin.
- Niha dema ku şevan diçin. Em bi 6 parsên bi kêmtirî di çûçikan de kêm bikin: Di her pişk de, em her du loops jî çar caran hev hev hev.
- Dema ku em tenê 6 lîpên me hene, em hilberê hundir veguherînin, paşê tengahiyê bisekinin û ew bi qehrek xurt e. Vê binivîse.
Şevên xiftanê me amade ne! Niha lingên piçûk yên zarokên we her tim her germ bibin.