Axaftina wêjeyê dê carî caran ji fêr bibe. Mirov herdem bi kêfxweş in ku ew bi tenê bi bedewiya hundir re ronahî bikin, lê her weha dikarin bi awayekî xwe fikrên xwe bi axaftina axaftinê bidin. Herweha, axaftineke bi temamî vekirî ye ku tiştek wek diyariya xwezayî ye. Ew dikare û pêşve bibe.
Axaftina devkî û nivîskî nivîskî
Her zimanek dewlemendî ye ku bi wî re û ne gunehê ye ku nexwestina wê bikî. Ev bi taybetî bi zimanê rasteqe ye ku mirovî ji mêrê re ye. Dema ku hûn axaftina bihêztirîn bihîstin, an heger we bi çavên we re çêtirîn nivîsandiye, bêyî xeletiyek yekser, hûn bi lezgîniyeke erênî ya ku bi nivîskar, pisporê xurt dikin.
Çanda kulturê axaftina nivîskî û devkî - karûbarê her kesî. Û di vê pêvajoyê de di pêvajoya pêvajoya ragihandinê, perwerdehiyê de pêk tê. Ne tiştek ne ji bo ku ew dibêjin ku kesek bi hişmendiyek dilovan e ku ew tiştek baş e, lê tenê bêdeng bimîne.
Kalîteya Perwerdehiya
Heke em behsa vê têgehekek berfirehtir ji vê konseyê veguherînin, hingê divê tê gotin ku peyva "çandî" tê wateya:
- pêwendîdariya ku çi gotibû;
- xwendina nivîskî an jî agahdariyê tê gotin;
- Hînbûna têgihîştina navnîşên nîqaşê, pispor;
- dewlemendiyê, di navgîniya pêkanîna cihan de, yekîneyên jûrolojîk, alîgiran, hûrgelan;
- cihêreng, nebûna tautolojiyê, dubareya neheqandî, wateya wateya ku çi gotiye;
- estethetîk
Bêguman, xizaniya xizaniyê ne tenê ne ku ji hevalbendiyê vekişîne, lê dibe ku ew jî dibe sedema zordariyê. Ji bilî, bi destûra xwe bi zimanê xwe ve girêdayî ye, di hundurê malê de, yek yek garantî dike ku axaftina xweya wêjeyê bê gavê li hevdîtina karsaziya karsaziyê, di dema axaftina serokê, hêjayî nîşan dide. Ji bo vê yekê dê rastiya ku zarokên biçûk wê derdikevin dê dê parasîtên dubare bikin.
Nerazîbûna axaftina axaftinê
Ger hebe ne, hingê çewtiyên axaftinê yên herî gelemperî yên ku celebên parasîtîkî yên ku ji wan re veguherandine veguherîn in, têne kirin. Di heman demê de, ew di van standardên mîna "bêtir an kêm" de, peyvên slang (pêşveçûn, devayde, bikarhêneran, eger ew ne di çarçoveya hinek veguhastinê de têkiliyê ne), bi karanîna peyvên bi bi xeletiya çewt re ne tenê ne tenê "axaftin" di nav rewşê de, lê di heman demê de di çavên danûstandinê de, çewtiyên ya plana orthoepîk (drûşlag, risetka), formên devkî yên kevnî (comp, laptop).
Ev hemû şaşiyên bi hişyarî guhdarî bistînin û agahdariya nemaze nemaze peyva nirxdar nirx nakin, ew wênekek kesek bihêz nakin.
Çiqas axaftina xurt a pêşxistin?
Kalîteya axaftina axaftina hewce ye ku rojane baştir bibe, temamî. Hingê tevî, eger kesek pêşveçûyînek pêşveçûye, baş-xwendin, cîhanê hundir xurt e, lê alî, ew nikare xwe xweş eşkere nake, lê ewê wê tenê dizane ku ew dibêje.
Ji ber vê yekê, pêşveçûnê axaftina nivîskî hewce dike ku pêkanîna gelek rêbazên hêsan e:
- Wêjeya wêjeya xwendinê li ser cûrên cûda hene, ji fûtbolê û pêvajoyê bi dawî dibe. Pêdivî ye, hêdî dizanin her peyva bêdeng.
- Her rojê, pêşniyaz kir ku hûn axaftina xwe bigirin. Berî ku hûn tiştek bêjin, hûn hewce ne ku hûn bi baldarî bifikirin. Ew ê bêhtir ne ku ji bo peyvên-parasîtan rizgar bikin.
- Axaftina axaftinê rola girîng e. Ji ber vê yekê, di demên hevdîtinê de ew hewce ye ku demek hinek demek bikişînin, rengê hestiyarek piçûk bidin.
- Proverbs, aphorîzm tenê ne tenê ji bo axaftina xwendekaran pêşveçûn, lê herweha jî bi xweş bikin.
- Têkilî bi gelên cuda, pirfireh têkilî dikare axaftina bi asta xwestinê.